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传统文化教育在初中语文教学中的渗透简介：传统文化教育；初中语文教学；思想渗透 现阶段，随着各行各业的发展也促进国内教育领域的进步。基于此，在初中语文教学期间实现传统文化的渗透，已逐步成为当下的讨论热点内容。很多初中阶段学生熟悉大量的流行歌曲，但却无法背出朗朗上口的古诗词；他们喜欢游戏漫画，但却对古典名著的学习有抵触情绪。介于此，笔者认为这就需要教师在初中语文教学期间积极实现传统文化的渗透，这对于学生全身心发展有积极的影响作用。
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反相
简介：什么是正？什么是反？印象中正是客观、准确、真实、争先恐后的；反则是直观、错误、虚假、避而远之的，我认为正与反是相对的，正即是反，反即是正，而世事无相，相由心生，便取名为反相。工具为HB铅笔、4B橡皮、钢尺，纸张为16K，创作时间为2019年11月18日至2020年2月13日。河流途经石堆，兔子望向草儿，大树给鸟儿栖息生存，枯萎的树桩在低洼中苟活，低洼随时间形成山路，封闭的山路一直环绕山丘，山丘最后又汇聚成河流，宛如一个生态系统……
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