基于高中物理《磁场》教学的职业教育渗透研究V1

基于高中物理《磁场》教学的职业教育渗透研究V1

已区块链存证
专业论文 教育论文

作品简介:高中物理教学过程的职业教育渗透研究论文

作品相关信息

  • 著作权人名称: 李基怀
  • 分发权利:不同意分发
  • 权利取得方式:原始
  • 作品哈希值:1e6a5b4199a657d1dd8f89ed107f26b20389e4fb2ee905126ee2ef1a8274525b
  • 权利拥有方式:

    发表权 署名权 修改权 保护作品完整权 复制权 发行权 出租权 表演权 放映权 信息网络传播权 广播权 展览权 摄制权 改编权 翻译权 汇编权 其他

基于高中物理《磁场》教学的职业教育渗透研究V1

PAGE5NUMPAGES5基于高中物理磁场教学的职业教育渗透研究摘要为了更加提升高中学生物理知识的认知和对未来物理专业的兴趣和规划深度笔者通过比较国内外研究现状了解国内外高中渗透职业规划教育的不同方式运用调查访谈的方式了解现阶段高中生的职业规划发展愿景根据其对于高中物理的知识框架结构理解反思目前的物理教学方式在对于学生未来职业发展的道路是否具备指导性意义有无改善的方式在物理电磁章节教学过程中研究实践出几种适合我校的物理教学渗透职业规划教育的方法如课堂渗透与物理知识渗透物理学方法的渗透等本文研究具体的课程教学目标与职业规划教育目标如何进行匹配进而相应调整课程教学安排教学策略等根据高中物理电磁章