素质教育教育背景下如何提高农村初中数学质量

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作品简介：在我国基础教育由应试教育转向素质教育的今天，在全国上下一片“减负”声中，作为一名农村初中数学教师，既要做到减轻学生负担，又要提高数学教学质量，还要促进全体学生德、智、体、美、劳的全面发展。农村初中数学教学质量差，是大家所公认的，那么如何提高农村初中数学的教学质量呢？这已经成为当前教学的热点问题。在十多年的农村初中数学教学生涯中，我一直不断的探究研究，努力寻求解决提高农村初中数学教学的有效办法，现结合我的教学实践及亲身体会，提出一些有效的办法和措施。

登记发布时间：2020-09-19

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第PAGE1页共8页素质教育背景下如何提高农村初中数学质量贵州省金沙县太平中学周安平摘要知识经济时代的来临作为基础学科的数学将更广泛更普遍地渗透于社会生活的方方面面和社会活动的各个角落数学语言这种工具的空前使用越来越表现出他与人类的生存质量和社会的发展水平休戚相关因此人们不能不对提高农村初中数学素质教育质量有新的思考在农村初中数学教学中如何实施素质教育提高农村初中数学教学质量概括起来应注意这样几个方面一如何在45分钟内增效益提质量二如何创设以民主宽松与和谐为真谛的教学环境培养学生学习数学的兴趣和爱好三努力帮助和培养学生培养学生良好的学习习惯四充分发挥教师的情感作用以情育情以情动人关键词初中数学